Bách khoa Hà Nội mời doanh nghiệp giao 'bài toán thật' cho sinh viên

Đào tạo người 'làm được việc', không chỉ 'biết việc'

PGS. TS Lê Hiếu Học, Trưởng khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục, Đại học Bách khoa Hà Nội, chia sẻ tại workshop "Đồng kiến tạo nguồn nhân lực tương lai" rằng nhà trường không chỉ đào tạo người học "chỉ biết" mà phải đào tạo người học "làm được việc".

Theo ông Học, nhà trường và doanh nghiệp hiện chưa thực sự kết nối tốt: nhà trường dạy tốt nhưng thiếu bài toán thực tế, sinh viên học nhiều nhưng ít cơ hội làm thật, còn doanh nghiệp cần người làm được nhưng chưa tham gia đào tạo từ đầu.

Hệ quả là các công ty mất thêm chi phí do tuyển sai người, phải đào tạo lại từ đầu, nhân sự nghỉ việc sớm do không đáp ứng yêu cầu.

Mô hình 'Thực việc - Thực chiến - Thực lực'

Đại học Bách khoa Hà Nội đang thúc đẩy mô hình này với mong muốn sinh viên không chỉ học trên lớp mà được tiếp cận các bài toán thật, làm việc cùng doanh nghiệp trong môi trường gần với thực tế nhất.

Trong khoảng 15 tuần - tương đương một học kỳ - dưới sự hướng dẫn của giảng viên và mentor từ doanh nghiệp, sinh viên sẽ tìm cách giải quyết bài toán. Sau đó, hai bên đánh giá kết quả và phần này được tính vào điểm học phần.

Đã có 7 doanh nghiệp ký thỏa thuận hợp tác với riêng khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục, đồng ý giao bài cho sinh viên và tham gia hướng dẫn, đánh giá.

Lời khuyên từ HướngNghiệp360

Khi chọn ngành và trường, hãy hỏi kỹ về cơ hội thực hành: trường có chương trình hợp tác doanh nghiệp không, sinh viên có được làm dự án thật trong môn học không, doanh nghiệp nào tham gia hướng dẫn?

Một kỳ "thực việc" như mô hình của HUST có giá trị hơn rất nhiều so với điểm lý thuyết khi bạn nộp CV xin việc sau tốt nghiệp.

Nguồn tham khảo

Bài viết được biên tập lại từ VnExpress Giáo dục. Xem bài gốc tại: https://vnexpress.net/bach-khoa-ha-noi-moi-doanh-nghiep-giao-bai-toan-that-cho-sinh-vien-5077451.html